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小学到高中12年读书200斤
* 来源 :http://www.savings-sidekick.com * 作者 : * 发表时间 : 2017-10-31 22:11

  铃声响起,摊开试卷,在空白处写下自己的名字……还有10天,的56万高三毕业生就要踏入考场,迎来人生中最重要的一次考试。从6岁进入小学到18岁高中毕业,12年4380多个日夜,中间读过了多少书、做过了多少题、走过了多少,才让当初懵懂的小毛头孩子,成长成知识丰富意识的准大学生?本报今起特别开设“高考十日探”特别报道,跟考生、家长、老师回顾他们这12年的学习历程,探访高考前的冲刺,陪着高考生走过最后10天的征程。

  古人常用“学富五车”来形容知识渊博,而对每个此刻坐在教室里的高三生来说,从踏入小学校门,到马上就要结束高中学习,12年间到底读了多少书?昨日,记者走进青岛66中已经被保送华东师范大学的戴海洋家中,对他还保存的部分初中和高中教材、教辅书和课外书进行了测量,结果发现,仅仅初高中的教材部分,摞起来高度就达到了1.4米高,通过估算,重量超过了70斤。进入高中后,仍然保持大量阅读的戴海洋,家里的课外书更是丰富,他给记者挑拣出了最近几年读过的课外书,摞在一起的高度也接近1米,重量也达到了20斤左右。

  “家里的书实在是太多了没处放,初中之前的基本都送人了。”昨日下午,在青岛66中高三生戴海洋的家里,记者见到了戴海洋所谓“剩得不多”的教科书和课外书,一人高的书柜里装满了各种课外书,房间的地板上放着三个大纸箱,打开来每一箱都装满了书,在隔壁戴海洋的卧室里,书桌桌面上、地板上,同样堆放着一摞摞的书。“这几个纸箱里有教辅书也有教材,大部分都是高中的,还有一些初中的,很多都被其他人借走了,还有一部分卖掉了。”谈到12年一共学了多少本教材,连做学生的戴海洋自己也说不清楚。

  “你那个秤就不要用了,肯定称不了,这一摞估计得30多斤。”从卧室往客厅搬书时,记者注意到,抱着其中的一部分教科书,戴海洋已经有些吃力,等摞到地上,这十几本初中课本加上高中三年的所有教科书,总高度达到了1.4米,当记者想要拿出随身携带的秤称一称时,戴海洋看着这个最大重量12斤的小秤,忍不住笑了。除了教科书,戴海洋从自己家众多的课外书中,选出了最近读过的一部分,摞在旁边高度同样惊人。记者把两摞书分别测算了一下,总体重量超过了100斤。记者测算了一下,戴海洋从小学1年级到高三读的书约有200斤。

  “课本上的东西太少了,要想真正了解,还是应该读点课外的书。”今年青岛市仅有2名高三生被保送进入大学,获得优秀学生殊荣的戴海洋就是其中之一,在参加各个大学的自招中,多年来丰富的阅读给了他很大的帮助,即使在学业紧张的高中阶段,他仍然保持每个月2到3本的阅读量。每天晚上和周末写完作业,他就会躲在自己的小屋里,偷偷打开课外书看一会儿,一开始父母也担心儿子看这些课外书“不务正业”,但拗不过戴海洋,最后只好默许。

  “因为做模联活动,需要大量的课外知识,高一时开始看《全球通史》和《经济学原理》,到了高二开始看马哲。”指着一本700多页的大部头,戴海洋说这仅是《全球通史》的上册,虽然看上去分量惊人,但戴海洋却说读起来相当有意思。“高中历史试题里的很多材料,这里面都有涉及,读完这本书,你就会发现,其实课本涉及的知识还是太少了,读完这本对于历史成绩也特别有帮助。”《全球通史》《经济学原理》《万历十五年》……甚至还包括马克思哲学的经典书籍、专业的书籍,都成为了戴海洋阅读里的一部分,而在他的书架上,从小学开始到现在的课外书,涉及的领域更是丰富。“原来父母反对我学古筝、搞模联、看课外书,但最后恰恰是这些东西,让我保送进了大学。”

  记者通过采访高中生,大体测算了一下一名青岛学生求学上需要读的教科书。“小学时有语文、数学、英语、科学、社会、音乐、美术、体育、国防教育、信息技术,大部分每个学期都有1本,还有一些校本课程。”这名学生回忆说,仅在小学阶段,这些教材就在120本左右。到了初中阶段,学习的科目在语文、数学、英语之外,加上了、地理、历史、物理、化学、生物、信息技术。“地理、历史和信息技术上到初二,物理初三开始学、化学初二开始学,音乐、美术课本是一年一本。”按照这个书目计算,初中阶段的教科书数量在40本左右。

  到了高中,科目设置与初中基本一致,音乐、美术和体育同样是一年一本,但对于地理、历史和来说,教科书的数量却进一步增加。“像是地理、历史和,基本每一科是5本必修,3到4本选修,文理科不太一样,虽然数量多,但每一本都很薄。”这样算来,高中教科书的数量远远超过了60本。这样粗略一计算,从小学一年级到高中三年级,每个学生需要学习的教科书超过了220本。据学生介绍,其实每个学期的教课书并不算多,到了初高中,基本每一本教科书,都要配备4到5本教辅书,这部分才是真正的“大头”。

  当谈及小学六年学生到底能发多少课本时,岛城北部一所小学5年级的班主任说,这个学期学生共收到了13本课本。除了语数英等主课外,还有音乐、美术和安全教育课本。“有些教材,都是循环使用,学生也不用装到书包里。”这名班主任说,小学阶段是培养学生的学习兴趣和习惯的关键阶段。因此,所接触的知识范围较广,无论音乐还是美术、海洋、等,都会有所涉猎。“这些还不包括其他的辅导或指导类书籍,全部算下来肯定不少。”

  和小学不同,初中生的教材并不多,目前,初一年级一般只开设六门课程,不过,考虑到初中面临的升学压力,语数英等主课的重要性被凸显出来。因此,有关这几门课程的辅导类书籍,也随之增多。昨天下午,岛城一所初中学校的老师告诉记者,除了语数英等课程,初中生还有音体美和一些地方课程。“大致算一下就知道,初中3年学生差不多要发近100本课本。”这名老师说,给学生减负一直是教育部门和家长的呼声,课本多少和学生的负担大小并没有明显关系。